近年来，五育濉溪县关工委高度重视青少年心理健康教育，濉溪少年聚焦培养德智体美劳全面发展的县护时代新人，以“五育”并举为核心，航青将心理健康教育融入青少年成长全过程，健康为青少年健康成长保驾护航。成长

　　以德育心，五育厚植思想根基。濉溪少年深挖红色资源，县护组织青少年实地参观双堆集烈士陵园、航青临涣文昌宫等红色教育基地。健康传承红色基因，成长邀请“五老”讲述本土革命故事，五育编纂《双堆集歼灭战》《决战淮海》等适合青少年的濉溪少年红色读本。强化仪式教育，县护在清明、国庆等重要节点，组织青少年赴基地举行入队、入团仪式和祭扫英烈、集体宣誓等活动，引导青少年在红色熏陶中厚植家国情怀，树立正确三观，为心理健康奠定坚实思想基础。

　　以智慧心，提升应对能力。针对不同时段学生特点，推动学校优化心理健康课程。创新教育形式，如县实验小学通过红领巾广播开设五分钟“星火小讲堂”。任集中心学校通过播放法治教育视频，以分组讨论等形式深化教育效果。围绕“心理健康”“预防校园欺凌”等主题，结合案例互动讲解，增强青少年自我保护意识，提升运用知识化解成长困惑的能力。

　　以体强心，锤炼坚韧品格。联合学校与社会各界，常态化开展运动会、篮球赛、足球赛等体育赛事。引导青少年在挥洒汗水中释放压力，在团队协作中培养坚韧意志，通过在强健体魄中锻造阳光心态，增强应对挫折的心理韧性。

　　以美润心，滋养心灵成长。拓展美育载体，开展书法绘画摄影展览、文艺汇演等美育活动，鼓励青少年参与艺术创作。搭建展示平台，县关工委联合相关部门举办“校园诗词楹联原创大赛”“原创诗词朗诵会”“创新作文大赛”等，引导青少年在艺术创作与欣赏中发现美、创造美，实现以美育人、以文化人，在美的熏陶中获得心灵滋养和润泽，促进心理健康发展。

　　以劳健心，培育责任担当。聚焦劳动素养培育，强化劳动教育，推动学校开设劳动课程，组织学生参与校园绿植养护、卫生清扫。拓展实践平台，联合村（社区）开展关爱孤寡老人、环保公益等志愿服务及其他社会劳动实践，让青少年在劳动中体验付出与收获，锤炼意志品格、涵养责任和担当，实现知行合一的心理成长。（通讯员 李艳梅）